随着“全面二孩、三孩”政策的实施，家庭对于托育服务的需求急剧增加，社会对婴幼儿托育服务与管理专业高素质人才的需求也居高不下，奠定了本专业坚实的市场需求和广阔的发展前景。学生毕业后可具备0-3岁婴幼儿健康管理、婴幼儿托育服务、婴幼儿早期教育、婴幼儿托育机构管理等各项专门性高技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力。掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教养的基本知识，具备“医养教”结合技能，主要面向婴幼儿卫生保健和教养行业的婴幼儿健康管理、婴幼儿托育服务、婴幼儿教养、婴幼儿托育机构组织管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价、婴幼儿健康指导、婴幼儿教养及家庭养育指导、托育机构管理等工作的发展型、复合型高素质技术技能人才。

师资力量

专业建有一支专业基础扎实、具有双师素质、创新精神强、热爱教育事业的专兼教师队伍。现有专兼职专业教师18人，均具有讲师及以上职称，其中具有副教授及以上的职称专职教师3人。兼职教师来自托育园所和医院，具有丰富的婴幼儿教育与护理经验以及较强的教育教学能力和实践指导能力。

实训教学设施

本专业拥有数码钢琴实训室、舞蹈基础训练室、早教综合实训室、模拟托育园所、健康评估室、母婴护理、儿童护理、婴幼儿沐浴等实训室16个。校外实习包括各级各类托育机构、早教中心、婴幼儿健康管理机构、妇幼保健院等，实习岗位包括托育服务、早教指导、卫生保健、健康咨询与服务等。