2024年11月3日，李强总理在上海调研职业教育与技能人才培养工作期间，莅临上海南湖职业技术学院考察并作重要讲话。11月13日下午，南湖职院健康护理系全体教师在副主任袁媛的带领下，积极开展教研活动，结合系部专业特点，深入学习总理讲话精神，探讨适应经济社会发展需求、强化技能人才培养工作的新路径。学院教学督导王超美参加教研活动并指导。

图1 健康护理系教研活动现场

袁媛主持本次教研活动。她强调，总理对于养老、托育、医疗护理等健康护理服务类产业的人才培养寄予厚望，随着社会的发展，人民群众对于临床护理、育婴托幼、养老服务等需求日益增长且呈现多样化趋势。健康护理系将以总理讲话为指引，深化产教融合，紧跟社会需求，优化课程设置，提升师资水平，创新教学模式，借助新质生产力推动人才培养质量提高，着力培养兼具先进理念、创新精神、娴熟技能及智能技术应用能力的新型健康护理服务类人才。

图2 健康护理系主任袁媛主持教研活动

智慧养老专业带头人夏凡林指出，养老专业应契合总理调研讲话精神，向高、精、尖方向发展。在人才培养方面，需要优化课程体系设置，引入智慧养老技术相关课程，确保课程内容与行业需求紧密贴合；在师资团队建设方面，要外向探寻和内向吸纳并举，促进院校教师与行业专家深度交流合作。专业负责人唐静怡表示，面对老龄化及家庭结构变化带来的挑战与机遇，总理对智慧健康养老服务与管理领域的重视令人鼓舞。近期民政部等多个部门联合印发的有关提升老年人生活品质的文件中对相关从业人员的技能水平提出了更高的要求。智慧养老专业今年已拓展5家实训基地，将从标准制定、见习实习、企业实践、教学科研等方面深入开展校企合作，紧跟国家战略部署，创新教学方法，结合行业新发展改革教学模式，强化实践能力培养，打造理论与实践并重的教研型师资队伍，为应对人口老龄化贡献力量。

婴幼儿托育服务与管理专业负责人杨玉亭围绕托育专业现状、特色及学生培养优势进行发言，强调婴托专业在顺应国家和社会发展需求的同时，正努力形成自身特色，致力于为婴幼儿健康成长提供保障。婴托专业今年新增12家实训基地，大大拓展了学生的实践岗位和就业机遇，也正是在与这些企业合作的过程中，找准定位，逐渐探索出一条以护理专业为依托、医学知识为基石的南湖特色托育服务之路。护理专业负责人曲娜依照李强总理的指示，提出护理专业发展需从多方面着力，包括将劳模精神、劳动精神、工匠精神等思政教育融入教学，强化学生综合素质的培养，加强师资队伍建设，以培养“高、精、尖”护理专业人才为方向，打造有温度的护理专业教育。

图3 教学督导王超美进行总结

王超美在总结中指出，总理调研体现了国家对于职业教育的高度重视和殷切期望，她对健康护理系的未来发展充满信心。同时，她建议基础课程与专业课程教师之间加强交流学习，不同课程之间做好衔接推进，保证专业知识的连贯性。

此次教研活动为健康护理系的未来发展明确了方向。系部全体教师将积极落实总理讲话精神，为培养“高精尖却”技能人才、推动大健康产业发展贡献力量。